发型设计动漫课件图文：发型设计动漫课件图文教程

本文目录一览：

• 1、...线描生动有趣的发型公开课优质课课件教案视频
• 2、中班美术绘画教案《小小美发师》
• 3、教学小学美术课件ppt模板-四年级上册美术猜猜我是谁画男生怎么画_百度...
• 4、小班美术《OK发型师》教案
• 5、幼儿园大班美术教案
• 6、幼儿园优秀艺术课件(5篇)

...线描生动有趣的发型公开课优质课课件教案视频

1、生：感觉变了一个人。师：发型可以多变的。二．新授 师：我来简单画出发型的外轮廓，你们看，我用什么画出来了？生：线条。师：神奇的线条，今天我们就学习线描生动有趣的发型。

2、今天，上午的时候，底楼的一个教室里，万老师正在给我们班上一节有趣的美术公开课。后面坐着好多老师，都是来听课的，还有一位叔叔手里拿着个摄像机。我心里紧张得像小兔子一样怦怦跳。上课了，万老师从后面走来，她打开电脑，点击一些我们班的人从背面照的照片让我们猜是谁。

3、公寓就是我们现在住的房子，我们的公寓里面有沙发、桌子、窗帘、等等东西，画家达利的公寓里面也有这些东西，他通过丰富的想象力，创造出跟我们不一样的公寓，除了像公寓之外，它看起来更像一张有趣的脸。 幼儿进行观察、思考、想象最后进行操作。

中班美术绘画教案《小小美发师》

结合美术教育生活化的科研课题，美术活动《小小美发师》是让幼儿学习巩固撕、剪、折、团、拧、贴等技能技巧的运用；培养幼儿友好的合作能力，并体验合作成功的愉快心情；进一步发展幼儿的创造性思维的美术活动。在活动中我着重通过让幼儿互相为对方设计发型，让幼儿感受美术创作的快乐，体验与同伴合作带来的成功感。

教师出示各种发型图片、发型头模、假发，引导幼儿观察，发现有的头发长长的，有的短短的，有的直直的，有的卷卷的。（2）想想这些头发怎么画？（3）引导幼儿认识直线、曲线、螺旋线、弧线。（教师一边引导幼儿观察，一边讲解示范，同时教幼儿书空练习画线条）教师出示范画。

引导幼儿认识直线、曲线、螺旋线、弧线。（教师一边引导幼儿观察，一边讲解示范，同时教幼儿书空练习画线条）3．教师出示范画。

教学小学美术课件ppt模板-四年级上册美术猜猜我是谁画男生怎么画_百度...

在白纸上画出一个人的头部轮廓，并画出她的眼睛，鼻子，嘴巴，用粗线条画出她头上的头发。2/6 画出另外一个人的头部轮廓，并画出他的头发，然后再画出之前人的手，她蒙住了这个人的双眼。3/6 画出之前的人的身体部分和胳膊部分，主要用曲线和线条来完成。

为使这节课上得生动且丰富多彩，课前我深入班级了解学生掌握的实际情况，在课前布置学生上网查找有关邮票的各种知识，其目的让学生主动地去学习，一改以往老师一味地灌输式“填鸭”教学。让学生在课前查找的过程中基本了解邮票常见的知识，并对邮票产生浓厚的兴趣。

小学二年级美术教学反思1 《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的内容。本课是关于制作与表演综合的活动，课程当中会涉及到面具的设计、剪纸、拼贴，主要训练学生的创新意识以及动手能力。

小学二年级美术教学反思1《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的裤漏册内容。本课是关于制作与表演综合的活动，课程当中会涉及到面具的设计、剪纸、拼贴，主要训练学生的创新意识以及动手能力。

③画出草图； ④选择表现方法； ⑤注意色彩的搭配。 教师辅导，发现问题解决问题。 展示与设想 展示自己的作品，分析存在问题。 能否发现别人的创意之处吗？说一说。 小学美术教案 篇3 游戏导入 游戏“猜猜我是谁？” 课前请几位学生用硬纸遮住脸部，由老师带领依次进入教室。

小班美术《OK发型师》教案

小班美术《OK发型师》教案1 活动目标： 学绘画直线、曲线、蜗牛线等多种线条 锻炼手部力量和准确性 提醒幼儿正确的坐姿和握笔姿势 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备： 绘画纸、记号笔、PPT课件、画有光头的纸每人一张。

师：螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。幼儿设计发型。师：请幼儿说说自己要设计什么样的发型，画时选择自己喜欢的线条绘画。从发际处开始向外画。师：小朋友们画时线条要一根一根紧挨着，直到将整个头顶部画满，要画的多，画的紧密。

欣赏画册《OK发型师》画面。讨论如何为光头人添画头发，用什么样的线来表现。 幼儿看发型图样，教师和幼儿共同总结出几种线条：直线、波浪线、折线、螺旋线...说说哪种发型适合用哪种线条。短发适合用短直线来画，卷发可以用波浪线、折线、螺旋线来画。

幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术教案篇1：本活动旨在让幼儿通过欣赏恐龙图片，了解不同恐龙的外形特征，并在此基础上抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。通过大胆表现自己想象中的恐龙，培养幼儿的观察力和创造力。活动准备包括幼儿对恐龙的初步认识，各种恐龙图片，以及绘画用品。

2、【 #教案# 导语】写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。 准备了以下内容，供大家参考！ 【篇一】幼儿园大班美术活动教案范文：家 活动目标：幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 目标： 学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 准备： 幼儿用书《花伞》。 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 综合运用剪、贴、折、画等方法制作信封玩偶。 通过教师的示范及对自身的经验，合理的安排手偶得五官及不同的脸部表情。 制作结束后，能将自己面前的材料收放整齐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿初步的创造能力。

幼儿园优秀艺术课件(5篇)

幼儿园优秀艺术课件：设计发型 活动目标： 通过欣赏设计发型，感受艺术美，激发幼儿设计发型的兴趣和欲 望。 启发幼儿按照自己的想法，大胆的把自己设计发型画出来。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

指导能力弱的幼儿按照步骤示意图折餐巾花。 引导能力强的幼儿自己创作餐巾花作品。 展示作品。 请幼儿把折叠好的餐巾花插在茶杯里，放在展示台供幼儿欣赏。 教学反思： 《折餐巾花》是一节孩子们都非常喜欢的手工活动课，因为在活动的过程中孩子们可以自己动手来做。

播放ppt，结合生活经验来谈话交流，激起幼儿的兴趣 小朋友，图上的小朋友在干什么呀？（剥毛豆。） 那你们有没有帮爸爸妈妈剥过毛豆？（有。

老师出示桔子问：这是什么水果？（桔子）小朋友喜欢吃桔子吗？桔子是怎么样的？（圆圆的、扁扁的）引导幼儿说说桔子的外形特征：圆圆的，扁扁的，桔黄色的，吃在嘴巴里酸酸甜甜的。示范讲解。